
Membumikan Nilai Religius di Pegunungan Meratus: Sebuah Pengalaman KKN Tematik

- The Encyclopedia Of Banjarese Islamic Scholars (2025 English Version)
- MENILAI PENDIDIKAN ANAK PEKERJA TINJAUAN PENDIDIKAN UMUM DAN AGAMA
- KONSEP DAN PRAKTIK P5-PPRA DI SEKOLAH LUAR BIASA
- MENGGALI KEBAHAGIAAN BERSAMA GURU ZUHDI: SINERGI TASAWUF DAN PSIKOLOGI POSITIF
- MASUKKIRI : PEWARISAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI SASTRA LISAN BUGIS PAGATAN
- JENIS-JENIS TUMBUHAN LUMUT(BRYOPHYTA) DI DESA PINGARAN ULU KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Berbasis QR Code
- JENIS-JENIS TUMBUHAN LUMUT(BRYOPHYTA) DI DESA PINGARAN ULU KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Berbasis QR Code
- NARASI WACANA PEMIKIRAN SALAFI-WAHABI DALAM BIDANG KALAM DI MEDIA SOSIAL
- Sufisme dan Pluralisme: Membangun Harmoni Antar Agama Melalui Pemikiran Nurcholish Madjid
- STRATEGI BERTAHAN PETANI KARET DI KALIMANTAN SELATAN: Fluktuasi Harga dan Langkah-Langkah Adaptasi
- Logika dan Sesat Pikir ;المنطق والمغالطة
- Mausu’ah Ulama Banjar ; موسوعة علماء بنجر
- Membumikan Nilai Religius di Pegunungan Meratus: Sebuah Pengalaman KKN Tematik
- KAMPUNG MODERASI BERAGAMA : Memupuk Kerukunan di Tengah Keragaman
- Menabur Ilmu, Menuai Dedikasi: Kisah Hidup Ridhahani Fidzi sebagai Pendidik dan Organisatoris
- Hikmah Dibalik Kisah
- ISLAM DALAM BINGKAI BUDAYA BANJAR
- Hukum Industri Keuangan Non-Bank: Regulasi, Inovasi Digital, dan Stabilitas Sektor Keuangan di Indonesia
- Al-Lugah Al-Arabiyah Wa Ma Yata'allaqu Biha: Anashiruha Wa Maharatuha Wa Ta'limuha Fi Al-Ashr Al-Hadhir
- BEYOND BOOKS LIBRARIES AS THERAPEUTIC LANDSCAPES IN MODERN COMMUNITIES
- TRADISI BATATAMBA MASYARAKAT BANJAR: MANTRA, MEDIUM, RITUAL & KESINAMBUNGAN
- PENGANTAR KONSEP-KONSEP DASAR FILSAFAT HIKMAH
- MOSAIK KEAGAMAAN DAN KEBUDAYAAN BANJAR: KAJIAN TENTANG TRADISI, PEMBERDAYAAN, DAN PELESTARIAN
- PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BIOKIMIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING
- DARI TEORI KE PRAKTIK: IMPLEMENTASI DINAR DAN DIRHAM DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
- MAPPING PROBLEMA DAN TANTANGAN PENDAMPING PROSES PRODUK HALAL (P3H) DI KALIMANTAN SELATAN
- PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI PADA KURIKULUM MERDEKA
- PEMBELAJARAN BERORIENTASI GREEN BEHAVIOR UNTUK ANAK USIA DINI
- ULAMA BANJAR DARI MASA KE MASA JILID 3
- PROPHETIC INTELLIGENCE HAMDANI BAKRAN AZD-DZAKIEY (Studi Analisis Psikologi Pendidikan Islam)
- ASSESSING HULU SUNGAI UTARA DISTRICT POVERTY THRESHOLD UTILIZING THE CIBEST METHOD
- MODEL LEARNING CYCLE 7E UNTUK KETERAMPILAN 4C
- LINGKUNGAN BELAJAR AMAN UNTUK SEMUA: PENDEKATAN INKLUSIF DI PAUD
- A PRACTICAL MODEL OF EMBEDDING RELIGIOUS MODERATION VALUES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ACTIVITIES
- ISLAMISME DAN HABIB-PRENEUR: Dinamika Bisnis para Habib di Kalimantan Selatan
| Judul | : | Membumikan Nilai Religius di Pegunungan Meratus: Sebuah Pengalaman KKN Tematik |
| ISBN | : | sedang diusul |
| Penulis | : | Muhammad Zainal Abidin Arni |
| Editor | : | Muhammad Fahmi Nurani |
perencanaan KKN Tematik Desa Binaan oleh UIN Antasari Banjarmasin dalam upaya peningkatan kualitas keberagamaan masyarakat Pegunungan Meratus dilakukan melalui pendekatan strategis yang menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat setempat. Langkah awal dilakukan dengan analisis kebutuhan masyarakat melalui survei dan pemetaan kondisi di wilayah tersebut untuk mengidentifikasi aspek-aspek yang perlu diperhatikan, terutama dalam bidang keagamaan, pendidikan, kesehatan, dan sosial. Proses ini melibatkan konsultasi dengan tokoh masyarakat dan pemimpin adat setempat. Perencanaan program disusun dengan mempertimbangkan kearifan lokal dan potensi yang ada, mencakup pembinaan agama berbasis komunitas, pemberdayaan ekonomi lokal, serta pendidikan informal. Sebelum terjun ke lapangan, mahasiswa peserta KKN dibekali pelatihan khusus tentang metode pembinaan keagamaan, teknik komunikasi dengan masyarakat adat, dan pendekatan partisipatif agar dapat beradaptasi dengan baik di lingkungan sasaran.
Pada tahap pelaksanaan, program dijalankan secara terstruktur dan berkelanjutan dengan mengedepankan pendekatan kolaboratif bersama masyarakat. Mahasiswa dan dosen pembimbing lapangan bekerja sama merancang kegiatan yang relevan, seperti pengajian, bimbingan baca tulis AlQur’an, dan pelatihan kewirausahaan berbasis nilai-nilai Islam. Kegiatan ini tidak hanya menyentuh aspek spiritual, tetapi juga memperkuat kehidupan sosial masyarakat melalui aktivitas di masjid dan mushola, pengajian ibu-ibu, serta pembinaan remaja untuk mencegah pergaulan bebas. Pendekatan holistik ini diharapkan mampu menjadikan keberagamaan sebagai bagian yang menyatu dalam kehidupan sosial sehari-hari. Efektivitas program dijaga melalui sistem monitoring dan evaluasi mingguan oleh dosen pembimbing, yang memberikan masukan agar kegiatan tetap relevan dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Respons masyarakat terhadap KKN Tematik ini secara umum sangat positif. Kehadiran mahasiswa KKN disambut antusias karena membantu memenuhi kebutuhan pembinaan keagamaan yang sebelumnya sulit dijangkau akibat keterbatasan tenaga pengajar agama. Setelah pelaksanaan program, terlihat adanya peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan, seperti pengajian, salat berjamaah, dan aktivitas sosial berbasis agama. Masyarakat merasa lebih terlibat karena program disesuaikan dengan kebutuhan lokal, sementara anak-anak dan remaja menunjukkan minat yang lebih tinggi dalam mempelajari Al-Qur’an dan mengikuti pendidikan agama
