
Al-Lugah Al-Arabiyah Wa Ma Yata’allaqu Biha: Anashiruha Wa Maharatuha Wa Ta’limuha Fi Al-Ashr Al-Hadhir

- Hikmah Dibalik Kisah
- JENIS-JENIS TUMBUHAN LUMUT(BRYOPHYTA) DI DESA PINGARAN ULU KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Berbasis QR Code
- JENIS-JENIS TUMBUHAN LUMUT(BRYOPHYTA) DI DESA PINGARAN ULU KABUPATEN BANJAR KALIMANTAN SELATAN Berbasis QR Code
- NARASI WACANA PEMIKIRAN SALAFI-WAHABI DALAM BIDANG KALAM DI MEDIA SOSIAL
- Sufisme dan Pluralisme: Membangun Harmoni Antar Agama Melalui Pemikiran Nurcholish Madjid
- The Encyclopedia Of Banjarese Islamic Scholars (2025 English Version)
- Logika dan Sesat Pikir ;المنطق والمغالطة
- Mausu’ah Ulama Banjar ; موسوعة علماء بنجر
- JEJAK IMAN DI TANAH MERATUS Pengalaman KKN Tematik Menyemai Nilai Keagamaan
- KAMPUNG MODERASI BERAGAMA : Memupuk Kerukunan di Tengah Keragaman
- Menabur Ilmu, Menuai Dedikasi: Kisah Hidup Ridhahani Fidzi sebagai Pendidik dan Organisatoris
- MASUKKIRI : PEWARISAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI SASTRA LISAN BUGIS PAGATAN
- ISLAM DALAM BINGKAI BUDAYA BANJAR
- FINTECH, LEASING, dan RAHASIA KEUANGAN NON-BANK: Panduan Lengkap Mengelola Utang, Investasi, dan Dana Pensiun di Era Digital
- At-Tarīqah Tabī‘iyyah li-tadrīb ‘alā nuṭq al-aṣwāt al-‘arabiyyah li al-Nathiqin bi Ghairiha
- BRINGING PROJECTS TO LIFE: A PRACTICAL GUIDE TO PjBL IN VIRTUAL ENGLISH LEARNING ENVIRONMENTS
- HUKUM ISLAM DI INDONESIA
- FROM THE CLASSROOM TO THE FIELD: STUDENT RESEARCH INTO RELIGIOUS TOURISM IN SOUTH KALIMANTAN
- KESEHATAN MENTAL HOLISTIK: KAJIAN INTEGRATIF PSIKOLOGI DAN PENDIDIKAN
- CANTIONA: Pupuk Organik Cair Cangkang Telur & Kulit Pisang untuk Cabai Hiyung Tumbuh Optimal
- PENDIDIKAN BERBASIS NILAI DAN KEARIFAN LOKAL: INTEGRASI SPIRITUALITAS, BUDAYA, DAN LINGKUNGAN DALAM KONTEKS KONTEMPORER
- PROPHETIC INTELLIGENCE HAMDANI BAKRAN AZD-DZAKIEY (Studi Analisis Psikologi Pendidikan Islam)
- BEYOND BOOKS LIBRARIES AS THERAPEUTIC LANDSCAPES IN MODERN COMMUNITIES
- TRADISI BATATAMBA MASYARAKAT BANJAR: MANTRA, MEDIUM, RITUAL & KESINAMBUNGAN
- PENGANTAR KONSEP-KONSEP DASAR FILSAFAT HIKMAH
- MOSAIK KEAGAMAAN DAN KEBUDAYAAN BANJAR: KAJIAN TENTANG TRADISI, PEMBERDAYAAN, DAN PELESTARIAN
- PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BIOKIMIA BERBASIS KEARIFAN LOKAL KALIMANTAN SELATAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING
- DARI TEORI KE PRAKTIK: IMPLEMENTASI DINAR DAN DIRHAM DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
- MAPPING PROBLEMA DAN TANTANGAN PENDAMPING PROSES PRODUK HALAL (P3H) DI KALIMANTAN SELATAN
- PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI PADA KURIKULUM MERDEKA
- Al-Lugah Al-Arabiyah Wa Ma Yata'allaqu Biha: Anashiruha Wa Maharatuha Wa Ta'limuha Fi Al-Ashr Al-Hadhir
- ULAMA BANJAR DARI MASA KE MASA JILID 3
- PEMBELAJARAN BERORIENTASI GREEN BEHAVIOR UNTUK ANAK USIA DINI
- ASSESSING HULU SUNGAI UTARA DISTRICT POVERTY THRESHOLD UTILIZING THE CIBEST METHOD
- MODEL LEARNING CYCLE 7E UNTUK KETERAMPILAN 4C
- LINGKUNGAN BELAJAR AMAN UNTUK SEMUA: PENDEKATAN INKLUSIF DI PAUD
- A PRACTICAL MODEL OF EMBEDDING RELIGIOUS MODERATION VALUES IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ACTIVITIES
- ISLAMISME DAN HABIB-PRENEUR: Dinamika Bisnis para Habib di Kalimantan Selatan
- STRATEGI BERTAHAN PETANI KARET DI KALIMANTAN SELATAN: Fluktuasi Harga dan Langkah-Langkah Adaptasi
- MENILAI PENDIDIKAN ANAK PEKERJA TINJAUAN PENDIDIKAN UMUM DAN AGAMA
- KONSEP DAN PRAKTIK P5-PPRA DI SEKOLAH LUAR BIASA
- MENGGALI KEBAHAGIAAN BERSAMA GURU ZUHDI: SINERGI TASAWUF DAN PSIKOLOGI POSITIF
| Judul | : | Al-Lugah Al-Arabiyah Wa Ma Yata'allaqu Biha: Anashiruha Wa Maharatuha Wa Ta'limuha Fi Al-Ashr Al-Hadhir |
| ISBN | : | sedang diusul |
| Penulis | : | Ahmad Muradi, dkk |
| Editor | : | Ahmad Muradi Siti Muflichah |
Para mahasiswa ini mengikuti mata kuliah Menulis Bebas (Kitabah Hurriyah), di mana salah satu output mata kuliahnya adalah menulis makalah penelitian.
Awalnya, para mahasiswa mengalami kesulitan dalam menulis makalah ilmiah dalam bahasa Arab karena belum terbiasa. Namun setelah mengikuti beberapa pertemuan dalam mata kuliah tersebut, mereka menjadi aktif dan bersemangat dalam menulis hingga menghasilkan makalah-makalah penelitian yang baik.
Dosen pengampu mata kuliah kemudian mengumpulkan dan memilih 23 makalah penelitian terbaik, ditambah dengan satu makalah dari dosen sendiri sehingga total menjadi 24 makalah. Buku ini terdiri dari 24 topik yang berkaitan dengan pengajaran bahasa Arab secara umum, pengajaran unsur-unsur bahasa dan keterampilannya, serta pembahasan tentang bahasa Arab.
